欢乐六一作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的欢乐六一作文5篇，欢迎阅读与收藏。

欢乐六一作文 篇1

　　儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。

　　在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。

　　我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！

欢乐六一作文 篇2

　　因特殊原因，庆祝“六一”提前到了星期四进行，这使得我们每一个人的脸上都笑开了花。“六一”这一天，上午有义卖，下午又有游园，晚上还可以看电影，多有意思啊！

　　上午，开始义卖了。很多的人一窝蜂似的挤了进来，还没等反应是什么回事，就看见有的人说：“这个多少钱？”有的说：“这个好可爱啊，我要了。”还有的说：“老板！能便宜点吗，都是一个学校的！”而我们班的销售员这跑一下，那跑一下，真是答应了这个，又冷落了那个。但他们的脸上始终挂着微笑。过了一会儿，人群渐渐散去，负责销售的马振宇、黄奥军等人，赶紧又再拿出各种小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽车摆在台面上。我到教室走廊外大声吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走过路过都要进来瞧瞧咯。”又有一批人被吸引过来了，他们的购买力很强，好似要抢购限量版的东西一样。马振宇他们又一阵忙活。很快地，东西再一次被清得差不多了。马振宇开始进行盘点了，他双手把钱举到胸前，一张张地数着，还时不时笑一下，真的是赚到钱就开心啊！

　　下午的游园开始了，我们班的项目是快乐气球。不就是个扔气球而已，我人送外号篮球小王子，我怕什么，还三次机会，我一次就可以进到纸箱里。我心里暗暗说道。张老师说：“想试的同学可以来试一下。”我三步并着两步冲到第一个，拿起气球做出一个标准的`投篮姿势，用力一投，因为我自信的缘故，早就想到会进，就直接去拿糖了。可谁知气球却不听使唤一样从纸箱里弹出来了，我把糖放回去，去投第二次。我没有像刚才一样自信满满。我这次改用抛，它却和纸箱三不沾，我失落极了，难道扔个气球就这么难吗。到了第三次，我接过气球，先做出一个无球手势的投篮动作，然后拿气球还是和第一次一样，不过我没有用这么大力。一投，我像送走亲人一样目送着他掉入纸箱里，ye！进了！进了！我一蹦三尺高，高喊道：“我进了，我终于进了。”我兴冲冲地去领取奖品。

　　“六一”是我们节日，我们当然玩得开心啊！

欢乐六一作文 篇3

　　今天是六一儿童节，昨天我们学校提前六一游艺活动，每人还发了一张通关卡。

　　我玩了许多游戏，比如：扎染·贴鼻子·丢沙包·众人拾柴火焰高·画面扇·两人三足等等。其中，我最喜欢玩的是“贴鼻子”。游戏规则是：一个人拿红领巾蒙住眼睛，在黑板上画着一个可爱的小姑娘，大大的眼睛，可爱的小嘴，只要把鼻子贴上去就可以了。

　　我看着排在我前面的人，有的把鼻子贴在眼睛上了，有的把鼻子贴在头顶上了，还有的贴的刚刚好。终于轮到我了，我紧张的拿起鼻子，犹豫了一会儿，盯着要贴的地方。快速的蒙上红领巾，慢慢地走到前面，直接贴了上去。赶紧拿下红领巾，一看，我竟然贴的刚刚好，黑板上小姑娘更加可爱了。老师因此还多奖了我一颗棒棒糖，心理美美的。

　　这次六一游艺活动，我玩的真开心，让我回味无穷！

欢乐六一作文 篇4

　　时间像沙漏一样，飞快地流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声想起，六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，举行了丰富多彩的游园活动。

　　随着铃声响起，全班人争先恐后地向外面冲出去，迫不及待地想参与游戏了。

　　我们班准备了一个投垒球的活动，我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是：每人五个球，有五次机会，投中了一个加一分。我拿起五个垒球，捧在手中。我的手轻轻一挥，一个垒球飞了出去，可惜没有投中；我的手又轻轻一挥，“耶，中了。”我终于投中了一个垒球；照着这样我连续又投中了好几个。

　　体验完了我们班的游戏，我又来到了隔壁的五（2）班，他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈，一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中，顿时我的心情跌落到了谷底。但是，环顾四周，同学们那兴奋的声音萦绕耳畔，我也似乎被传染了一样，也随着人群来到了下一个游戏教室——五（3）班。

　　五（3）班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好，那双大大的眼睛，小小的嘴巴，唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢！我前面的同学就像是在给我做示范一样，红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前，用手仔细地摸了一番，然后贴了上去，他贴在了眼睛的正中间，引得我们哈哈大笑。轮到我了，他们用红领巾蒙住我的眼睛，我兴致勃勃地走上去，我先用手测量了一下长和宽，找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾，我十分惊喜，看到我把鼻子贴得准确无误，这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。

　　随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏，整个校园都沉浸在欢声笑语中……

　　时间一点一滴地过去了，游园活动也结束了，但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象，给我们的童年生活增添了美丽的颜色，久久不会褪去……

欢乐六一作文 篇5

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的六一国际儿童节又到了。

　　上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着“欢乐六一”四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！

　　上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

　　下午将要举行庆祝六一节创意活动——美食节。我回到家里和妈妈商量：“妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？”我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：“妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。”妈妈也高兴地说：“好的！”说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。

　　下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：“这是什么食品呀？这么好看。”我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：“我要一碗，我要一碗。”一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。

　　今年的六一节好快乐！